Cibersegurança e proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital
- 5 de set. de 2024
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Notícia de Rita de Cássia Kileber Barbosa, psicóloga, mestre e doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo e Ponto Focal Nacional de Salvaguarda de Participantes da Aldeias Infantis SOS.
Nos últimos 40 anos, as TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) transformaram as relações sociais, ampliaram o acesso à informação e modificaram os processos educacionais, com a consolidação do ensino digital e híbrido.
De acordo com o Resumo do Relatório de Monitoramento Global da Educação de 2023, divulgado pela UNESCO, o número de estudantes em cursos online saltou de zero, em 2012, para 220 milhões, em 2021. Se por um lado a revolução digital traz consigo inúmeras facilidades e modelos de aprendizagem, por outro, o avanço acelerado das tecnologias e experiências digitais na infância/adolescência, demanda atenção diante da vulnerabilidade dos jovens aos crescentes riscos e ameaças presentes no ambiente digital, sobretudo no que se refere à privacidade, cyberbullying, exploração e segurança de dados.
Por conta disso, alguns países adotam medidas, como a proibição do uso de smartphones pelos jovens em sala de aula. Mas seria essa a melhor ou a única solução? Apesar da reação de pânico de pais, pedagogos e outros profissionais acerca dos riscos da exposição às novas tecnologias, não podemos ignorar seu papel no acesso à informação e ao entretenimento.
Se a tecnologia impacta os processos educacionais, a sociedade deve se mobilizar para educar seus jovens para os processos tecnológicos. O uso moderado e responsável das ferramentas digitais pode trazer apenas benefícios para seus usuários, operando como instrumentos para o amadurecimento de habilidades cognitivas e motoras, bem como o desenvolvimento afetivo e social dos jovens.
Artigo Completo: https://amapadigital.net/novo/noticia_view.php?noticia=06/08/2024-ciberseguranca-e-protecao-de-criancas-e-adolescentes-no-ambiente-digital.ghtml
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